Онлайн Новините: Пак провал в преговорите с учителските синдикати
Мария Йотова Продължава учителската стачка, след като поредните преговори приключиха, без да бъде постигнато споразумение. Около два часа и половина в сградата на Министерството на образованието и науката преговаряха представители на правителството и на стачкуващите учители. В понеделник сутринта започва работна среща между експерти и синдикати. „Никой никого не е тръгнал да съкращава”, заяви след среща със синдикатите министърът на образованието и науката Даниел Вълчев. Вълчев бе помолен да коментира намекването от страна на министъра на финансите Пламен Орешарски по време на срещата, че преговорите за увеличаване на учителските заплати трябва да се водят на 75% от учителския състав, което на практика означава съкращаване на кадрите с 25%. В това свое твърдение министър Орешарски се позова на доклад на Световната банка за образователната система в България. Министър Вълчев предложи в следващите дни да започнат разговори на експертно равнище - между експерти и синдикати, но без присъствието на медии. Според него е била направена крачка напред в преговорите: „Надявам се, че са една стъпка напред, защото, както вие се убедихте, в предните дни главно се правеха декларации. Според мен взехме добро решение експертите да направят няколко варианта и вече да говорим с езика на числата”. Според председателите на КНСБ Желязко Христов и КТ “Подкрепа” Константин Тренчев обаче, срещата не е била ефективна. Желязко Христов обясни, че диалогът не бива да бъде проточван до безкрай и предложи премиерът Сергей Станишев да се включи в разрешаването на проблема. Според Константин Тренчев има сектори, които трябва да бъдат ликвидирани, за да бъдат изразходвани ефективно държавните пари. По време на дискусиите министърът на финансите Пламен Орешарски заяви, че средната работна заплата на педагогическия персонал с 13-тата е 472 лева и това е над средната заплата за страната, и предложи Националното сдружение на общините да бъде включено в преговорите в понеделник сутринта.